4月30日，我校党委副书记何建雄率教务处、教学质量建设与评估处等部门相关人员一行赴长沙理工大学，就卓越工程师培养模式改革开展专题调研。此次调研旨在借鉴兄弟院校在卓越工程师人才培养领域的先进经验，助推我校人才培养高质量发展。

交流会上，长沙理工大学党委委员、副校长刘朝晖围绕卓越工程师学院的办学背景、组织架构及人才培养特色进行了详细介绍。他指出，该校卓越工程师学院以服务国家战略和产业发展为导向，通过优化课程体系、创新“卓越班”“创新班”选拔培养机制、强化实践教学与产教融合等举措，致力于培养具有工程实践能力和创新精神的拔尖人才。

卓越工程师学院副院长吴刚结合具体案例，重点分享了该校在培养方案设计、课程模块开发、项目制教学实施等方面的实践经验，展示了该校在卓越型、创新型人才培养模式上的探索成果。

会上，双方围绕卓越工程师人才培养的体制机制创新、校企协同育人路径、双师型师资队伍建设等议题展开深入探讨。何建雄表示，长沙理工大学在卓越工程师培养领域的改革思路和举措为我校深化产教融合、优化课程体系、提升人才培养质量提供了宝贵经验。他强调，我校将以此次调研为契机，结合学科专业特色与产业行业需求，进一步优化人才培养方案，构建多层次、多维度的协同育人生态。

调研期间，何建雄一行实地参观了长沙理工大学卓越工程师学院项目制课程教室、创新创业教育展厅及科创空间，深入了解其“教学-实践-创新”一体化培养模式及学生创新创业成果。（文/任长安 审稿人/一审：彭婷 二审：彭国柱 三审：肖中云）